Boite à outils

Biodiversité (Faune, Flore, Trame verte et bleue)

  • Tout un monde vivant autour du potager

    Recherche dans les serres, les champs et les alentours de petites bêtes.
    Construction d'un gîte à insectes

  • Chouette !!! Des légumes dans mon assiette

    Création d'une recette.
    Cueillette dans les serres et les champs (ou petit marché pour l'extérieur).
    Préparation des légumes.
    Dégustation.

  • Jardinons au naturel

    Au cours d'une balade guidée avec des arrêts animations où le groupe peut manipuler, goûter, etc ..., les participants découvrent les principes du jardin au naturel.
    Une plantation en pots clôture l'animation.

  • Découverte des invertébrés aquatiques

    Présentation du site (petit cours d'eau en général).
    Les participants prélèvent quelques invertebrés dans le milieu, munis de loupe et de clé de détermination , ils trouvent le nom de l'invértébré.

  • Croisières éducatives sur le Haut-Escaut

    Les élèves vivent, le temps d’une navigation, différentes activités qui leur permettent de mieux comprendre les multiples fonctions d’une voie d’eau, de (ré)apprendre le cycle de l’eau en Wallonie, et de se rendre compte des enjeux d’une bonne gestion des cours d’eau.

  • Programme de RDV Nature

    Calendrier de RDV Nature proposé chaque année au grand public.

    Les RDV Nature permettent à la population de découvrir ou redécouvrir le patrimoine, les secteurs paysagers du territoire, les actions de trame verte et bleue.

  • Connaître les fonctions de l’arbre « hors forêt » (Animation 4)

    L’agroforesterie et la plantation de haies font de plus en plus partie de la dynamique relative à l’aménagement des territoires. Elle s’intègre dans une volonté de renforcer la présence des arbres « hors forêt ».

  • Connaître les multiples fonctions d’une forêt (Animation 3)

    Même si la forêt régionale est souvent considérée comme un milieu naturel, l’intervention humaine est bien ancrée dans ce milieu depuis plusieurs siècles. En effet, tous les bois et forêts de nos régions sont cultivés de longue date et font aujourd’hui l’objet d’une gestion durable définie dans le code forestier.

  • Qu’est-ce qu’une station forestière ? (Animation 2)

    La station forestière est une étendue de terrain homogène sur le plan du climat, de la topographie, du sol et de la végétation spontanée. Cette entité est un élément essentiel permettant de gérer durablement une forêt. Elle est notamment utilisée par les gestionnaires pour définir les essences forestières à favoriser ou à éviter.

  • Comment reconnaître les espèces forestières régionales ? (Animation 1)

    La reconnaissance en forêt des espèces dans chaque strate (arborée - arbres dominants-, arbustive et herbacée) est une animation de référence dans l’observation de la biodiversité régionale. Cette activité est abordable par des lycéens car elle ne requiert pas de connaissance très pointue dans le domaine.

Test